{"id":435,"date":"2012-07-25T12:24:37","date_gmt":"2012-07-25T10:24:37","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.gepujsag.hu\/2012\/07\/25\/2012-7\/"},"modified":"2025-08-25T13:56:33","modified_gmt":"2025-08-25T11:56:33","slug":"2012-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/2012-7\/","title":{"rendered":"2012\/7."},"content":{"rendered":"\n

Dr. Szab\u00f3 I., Dr. K\u00e1tai L., Mezei T.:
Tud\u00e1stranszfer K\u00f6zpont<\/strong>   3
A projekt keret\u00e9ben megval\u00f3s\u00edtott Tud\u00e1stranszfer K\u00f6zpont a gradu\u00e1lis \u00e9s posztgradu\u00e1lis k\u00e9pz\u00e9s, valamint a tudom\u00e1nyos tev\u00e9kenys\u00e9g infrastruktur\u00e1lis h\u00e1tter\u00e9t er\u0151s\u00edti. A K\u00f6zpont mind a SZIE G\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki Kar\u00e1nak, mind pedig az Egyetem egy\u00e9b karainak a gyakorlat orient\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9si ig\u00e9nyeit ki tudja szolg\u00e1lni.
A projekt keret\u00e9ben egyr\u00e9szt a megl\u00e9v\u0151 laborat\u00f3riumi terek fel\u00faj\u00edt\u00e1sa \u00e9s korszer\u0171s\u00edt\u00e9se t\u00f6rt\u00e9nt meg, m\u00e1sr\u00e9szt \u00faj k\u00e9pz\u00e9si terek ker\u00fcltek kialak\u00edt\u00e1sra.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Beke J.:
Folyamatm\u00e9rn\u00f6ki Int\u00e9zet (FOMI)<\/strong>   8
A Folyamatm\u00e9rn\u00f6ki Int\u00e9zet jelenleg h\u00e1rom tansz\u00e9kb\u0151l \u00e1ll: Energetika Tansz\u00e9k, M\u00e9r\u00e9stechnika Tansz\u00e9k \u00e9s a J\u00e1rm\u0171technika Tansz\u00e9k. Az Int\u00e9zet f\u0151 feladatainak tekinti az oktat\u00e1st, kutat\u00e1st, szaktan\u00e1csad\u00e1st, m\u0171szaki fejleszt\u00e9st valamint a szakmai k\u00f6z\u00e9letben val\u00f3 akt\u00edv r\u00e9szv\u00e9telt, f\u0151leg az alkalmazott energia- \u00e9s anyagtranszport, a bioenergetika, az alkalmazott villamos \u00e9s PLC technol\u00f3gi\u00e1k, a bels\u0151\u00e9g\u00e9s\u0171 motorok \u00e9s a terepj\u00e1r\u00e1s kiemelt ter\u00fcletein.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Kal\u00e1cska G.:
G\u00e9pipari Technol\u00f3giai Int\u00e9zet (G\u00c9TI)<\/strong>   12
A G\u00e9pipari Technol\u00f3giai Int\u00e9zet h\u00e1rom tansz\u00e9kb\u0151l \u00e1ll: Anyag \u00e9s Gy\u00e1rt\u00e1stechnol\u00f3gia Tansz\u00e9k, G\u00e9p\u00fczemfenntart\u00e1s Tansz\u00e9k, Mechatronika Tansz\u00e9k. Az elm\u00falt h\u00e1rom \u00e9v sor\u00e1n alapvet\u0151 infrastrukt\u00far\u00e1lis fel\u00faj\u00edt\u00e1sok \u00e9s m\u0171szaki fejleszt\u00e9sek val\u00f3sultak meg. A cikk bemutatja a m\u00f3dszeres fejleszt\u00e9seket, amelyek az oktat\u00e1si \u00e9s a kutat\u00e1si feladatok megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t is szolg\u00e1lj\u00e1k.<\/p>\n\n\n\n

Kutat\u00e1s \u00e9s oktat\u00e1s a Szent Istv\u00e1n Egyetem K\u00f6rnyezetipari Rendszerek Int\u00e9zet\u00e9ben<\/strong>   17
A Szent Istv\u00e1n Egyetem K\u00f6rnyezetipari Rendszerek Int\u00e9zete k\u00e9t egys\u00e9gb\u0151l, a Fizika \u00e9s Folyamatir\u00e1ny\u00edt\u00e1si Tansz\u00e9kb\u0151l \u00e9s a \u00c9p\u00fcletg\u00e9p\u00e9szet, L\u00e9tes\u00edtm\u00e9ny- \u00e9s K\u00f6rnyezettechnika Tansz\u00e9kb\u0151l \u00e1ll. Az Int\u00e9zet f\u0151 feladata, hogy a k\u00f6rnyezetipari rendszerek m\u00e9rn\u00f6ki szint\u0171 ismereteihez az alapokat jelent\u0151 a fizika, az \u00e1raml\u00e1stan, a k\u00f6rnyezetgazd\u00e1lkod\u00e1s, energiagazd\u00e1lkod\u00e1s, a meg\u00fajul\u00f3 energiaforr\u00e1sok, az ipari tev\u00e9kenys\u00e9gek folyamatainak ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sa, \u00e9p\u00fcletg\u00e9p\u00e9szet ismeretek legjellemz\u0151bb tant\u00e1rgyakat (BSc, MSc, szakm\u00e9rn\u00f6ki \u00e9s PhD szinten) oktassa, \u00e9s a kapcsol\u00f3d\u00f3 kutat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9get ell\u00e1ssa.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Moln\u00e1r S.:
Kutat\u00e1s \u00e9s oktat\u00e1s a Szent Isv\u00e1n Egyetem G\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki Kar\u00e1nak Matematikai \u00e9s Informatikai Int\u00e9zet\u00e9ben<\/strong>   21
A cikk egy \u00e1tfog\u00f3 k\u00e9pet ad a Matematikai \u00e9s Informatikai Int\u00e9zet kutat\u00e1si \u00e9s fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9geir\u0151l. Az \u00e1ttekint\u00e9s aktualit\u00e1s\u00e1t az Egyetemen megval\u00f3sul\u00f3 kiemelt projekt fejleszt\u00e9si eredm\u00e9nyeinek \u00f6sszefoglal\u00e1sa szolg\u00e1ltatta.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Szab\u00f3 I.:
Laborat\u00f3rium \u00e9s eszk\u00f6zfejleszt\u00e9s eredm\u00e9nyei a Mechanikai \u00e9s G\u00e9ptani Int\u00e9zetben (MEGI)<\/strong>   25
A Mechanikai \u00e9s G\u00e9ptani Int\u00e9zet h\u00e1rom tansz\u00e9kb\u0151l \u00e1ll: Mechanika \u00e9s M\u0171szaki \u00c1br\u00e1zol\u00e1s Tansz\u00e9k, G\u00e9pszerkezettan Tansz\u00e9k, Mez\u0151gazdas\u00e1gi \u00e9s \u00c9lelmiszeripari G\u00e9pek Tansz\u00e9k. Az elm\u00falt n\u00e9h\u00e1ny \u00e9v sor\u00e1n meghat\u00e1roz\u00f3 infrastruktur\u00e1lis fejleszt\u00e9s\u00e9ket \u00e9s eszk\u00f6zbeszerz\u00e9seket val\u00f3s\u00edtottunk meg. A cikkben bemutatjuk a legfontosabb fejleszt\u00e9seink eredm\u00e9nyeit, amelyek az oktat\u00e1si \u00e9s kutat\u00e1si feladatok elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9t seg\u00edtik.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Dar\u00f3czi M.:
M\u0171szaki Menedzsment Int\u00e9zet<\/strong>   29
Bemutatkoz\u00f3 cikk\u00fcnkben \u00e1ttekint\u00e9st adunk a M\u0171szaki Menedzsment Int\u00e9zet (M\u0170MI) szakmai k\u00fcldet\u00e9s\u00e9r\u0151l valamint szervezeti fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9r\u0151l. \u00c1ttekintj\u00fck az Int\u00e9zet \u00e1ltal gondozott M\u0171szaki menedzser szak k\u00e9pz\u00e9si strukt\u00far\u00e1j\u00e1t, valamint az Int\u00e9zet \u00e1ltal oktatott ismeretk\u00f6r\u00f6k jellemz\u0151it. Ezt k\u00f6vet\u0151en r\u00f6viden bemutatjuk az Int\u00e9zet\u00fcnk \u00e1ltal folytatott kutat\u00e1si \u00e9s szaktan\u00e1csad\u00e1si feladatokat, valamint ismertetj\u00fck a SZIE-G\u00c9K Tud\u00e1stranszfer K\u00f6zpontban megval\u00f3sult projekt Int\u00e9zet\u00fcnkh\u00f6z kapcsol\u00f3d\u00f3 fejleszt\u00e9seit.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Hentz K.:
Gyakorlati K\u00e9pz\u00e9si \u00e9s Szaktan\u00e1csad\u00e1si K\u00f6zpont a m\u00e9rn\u00f6kk\u00e9pz\u00e9sben \u00e9s a technikat\u00f6rt\u00e9net szolg\u00e1lat\u00e1ban<\/strong>   33
A Gyakorlati K\u00e9pz\u00e9si \u00e9s Szaktan\u00e1csad\u00e1si K\u00f6zpont gyakorlati k\u00e9pz\u00e9si \u00e9s bemutat\u00f3 tereket, helysz\u00edneket biztos\u00edt a term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171szaki k\u00e9pz\u00e9sek r\u00e9sz\u00e9re, valamint k\u00f6zrem\u0171k\u00f6dik az \u00fczemi gyakorlatok szervez\u00e9s\u00e9ben. Az Eur\u00f3pai Uni\u00f3s forr\u00e1sokkal megval\u00f3sul\u00f3 Tud\u00e1stranszfer K\u00f6zpont a gyakorlatorient\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9s b\u00e1zis\u00e1t er\u0151s\u00edti.<\/p>\n\n\n\n

Szent Istv\u00e1n Egyetem G\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki Kara 60 \u00e9ve a m\u0171szaki fels\u0151oktat\u00e1s szolg\u00e1lat\u00e1ban<\/strong>   35
A Szent Istv\u00e1n Egyetem G\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki Kara imm\u00e1r t\u00f6bb mint hatvan \u00e9ve meghat\u00e1roz\u00f3 r\u00e9sztvev\u0151je a hazai m\u0171szaki fels\u0151oktat\u00e1snak. Ez id\u0151 alatt t\u00f6bb mint nyolcezer diplom\u00e1s m\u00e9rn\u00f6k\u00f6t bocs\u00e1jtott ki, akik a legk\u00fcl\u00f6nf\u00e9l\u00e9bb ter\u00fcleteken seg\u00edtik haz\u00e1nk fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t. Ma m\u00e1r n\u00e9gy szakon (g\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki, mez\u0151gazdas\u00e1gi \u00e9s \u00e9lelmiszeripari m\u00e9rn\u00f6ki, mechatronikai m\u00e9rn\u00f6ki \u00e9s m\u0171szaki menedzser szakokon), az eur\u00f3pai ig\u00e9nyeknek mindenben megfelel\u0151, bolognai rendszerben k\u00e9pezz\u00fck hallgat\u00f3inkat.<\/p>\n\n\n\n

 
\"PDF-ikon\"download full PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dr. Szab\u00f3 I., Dr. K\u00e1tai L., Mezei T.:Tud\u00e1stranszfer K\u00f6zpont   3A projekt keret\u00e9ben megval\u00f3s\u00edtott Tud\u00e1stranszfer K\u00f6zpont a gradu\u00e1lis \u00e9s posztgradu\u00e1lis k\u00e9pz\u00e9s, valamint a tudom\u00e1nyos tev\u00e9kenys\u00e9g infrastruktur\u00e1lis h\u00e1tter\u00e9t er\u0151s\u00edti. A K\u00f6zpont mind a SZIE G\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki Kar\u00e1nak, mind pedig az Egyetem egy\u00e9b karainak a gyakorlat orient\u00e1lt k\u00e9pz\u00e9si ig\u00e9nyeit ki tudja szolg\u00e1lni.A projekt keret\u00e9ben egyr\u00e9szt a megl\u00e9v\u0151 laborat\u00f3riumi terek […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":431,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,20],"tags":[],"class_list":["post-435","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gep-2012","category-lapszamok"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=435"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2871,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435\/revisions\/2871"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media\/431"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=435"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gepujsag.hu\/eng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}